学员培训感言

学员培训感言

在日常学习、工作抑或是生活中，我们时常会遇到不一样的人，经历不同的事，有不同的感触，这时就可以通过写感言的方式将其记录下来。那么好的感言是什么样的呢？以下是小编为大家收集的学员培训感言，欢迎阅读与收藏。

化妆技能，我立足社会之根本

以前自己一点也体会不到，什么是"无一技之长，何以立足于社会？"但是在我走出校门的时候，我就知道这句话的意思了。初中毕业，没有学历，也没有什么技能，能做的事情很多，但是根本不是长远之计。处处受挫之后，我就考虑学一门技能了。

至于去学什么技能呢？朋友建议我去学化妆，我本身对化妆有一些兴趣，家伙是那个对化妆也了解了一些情况，所以也就去学了。选择北京京彩学校，是我深思熟虑的结果。北京京彩学校的试听课是我在很多的化妆学校中听过的试听课中最满意的一个了。不管是从上课氛围、老师讲课方式都是非常好的。所以我就决定去北京京彩学习了。

在北京京彩化妆培训学校学习的时候，我才知道我在试听课上对京彩的了解还算是蛮少的。因为在京彩里面真正学习的时候，我才知道京彩要比我想象中的要好得多。因为老师的实习是非常强的，化妆经验也很丰富，所教授的知识都是很实用的。上课的第一天我就见识到了老师的高超技术。

在京彩的时候，教我的老师是殷老师，殷老师很有亲和力，并且专业水平很高，她上课的时候，不仅仅是传授我们理论知识而已，她还会经常结合她的化妆经历，来辅佐讲课的内容，让我们更加容易理解，也能从中明白很多的东西，这样的上课方式也让上课的氛围变得很好，我们学习起来也轻松很多。

老师虽然在课下跟我们像朋友一样，但是对于学习上面的事情，老师对我们是很严格的。"严师才能出高徒",因此老师对我们的严格更加能够让我们的化妆技术更上一层楼。平时我们所做的作业，有一些很细微的问题，我们都不怎么在意，觉得没有什么大的影响，但是老师会给我们一一地指出来，并且不仅让我们重新做，还让我们加倍地去做。我们也在重新做作业的过程中，学到一些新的知识。

现在我已经从北京京彩化妆培训学校毕业了，并且找到了一份很不错的工作，轻松自在，待遇也很好。这份工作还是学校给我推荐的，我记得去面试的时候，面试官知道我是从北京京彩毕业，直接让我去上班了，那时候我真的是相当震惊的。

没有一技之长，就基本上缺少了在社会上立足的资本。知识改变命运，技能成就未来。我们要为我们的未来做一个打算，学到一技之长，这样才能在社会上立足。

我很感谢北京京彩学校对我的栽培，让我能够拥有一门技术，让我拥有了在社会上立足的资本，让我的未来变得更加地美好。

京彩，给了我一个全新的未来

上学的时候，我就是老师同学眼中的"问题学生",学习成绩不好，还经常在学校捣乱，一度让老师家人头疼不已。但是我自己是没有什么感觉的。因为在我看来，这是我的生活方式，活得潇洒。因此勉强在家人的"逼迫"下，我读完了高中。

但是高中之后，整天无所事事，就算是找到工作也是做不久的，有时间就去玩，这样的日子直到我进了北京京彩学校学习才结束。

那时候因为整天玩乐，又没有工作，经济来源还是家里。家里人实在是看不过去了，就让我去学化妆，不然我的经济来源就要被切断了。迫于无奈，我只能去家人为我报名的北京京彩学校学习了。

一开始学习的时候，还是很不习惯的，因为人的惰性是很容易养成，但是却很难去掉的。所以一开始的时候，作业经常不交是常事，若是哪天自己交了作业了，那么只能说明我那天心情很好。但是在课堂上我是不太敢造次的，因为是小班教学，加上教我们的小彦老师真的很和蔼可亲，让我都不忍心在她的课堂上放肆了。

在我不交作业几次之后，小彦老师特意抽出时间来找我聊了下天。知道我的问题之后，她语重心长地对我说："人生其实是很长的哦，要是就这样过完，未免太过于可惜，当你老的时候，回想起自己所做的一切，那么必然会后悔不已。年轻谁人不轻狂，但是在轻狂过来，就应该为自己的未来做一个打算了。父母不可能能够一直帮着你，一切都要靠自己的。"

后来老师又给我讲了很多这方面的东西，讲了很多她所看到的听到的一些事情，让我感悟很深。也让我意识到自己的错误，知道自己以后奋斗的方向。

那天谈话结束的时候，小彦老师让我给家里人打一个电话，跟他们说一下自己的打算，让父母放心。我打通电话之后，母亲的第一句话就是："是不是不够钱花了，那你等等，我让你爸给你打去。"听完妈妈的这一句话，我泪流满面。印象中我从来没有打电话回去关心过父母过得怎么样，每次打电话开口就是要钱。现在我明白我以前的所作所为有多么地伤父母的心，自己的行为是多么的荒唐。

那天我问了父母的一些身体状况和生活情况，并且对父母表达了我的成才的决心。父母听完之后，一直哽咽着说："好！好……"从那之后，我转变很大，对于学习上的事情非常上心，并且经常打电话回家跟爸妈话家常。

因为之后的懈怠，所以我的学习进步远远落下了，但是因为有了动力，所以我并没有放弃，经常一个人在下课之后自己慢慢研究。最让我感动的是，小彦老师在知道之后，就会留下来给我辅导，让我进步得很快。

半年之后，我以优异的成绩从北京京彩化妆培训学校毕业了，并且在一毕业之后，就找到了一份很好的工作，并且在不久之后，坐上了首席化妆师的位置，并且在工作之余有了更多的时间陪陪父母。

谁年轻的时候没有犯过错呢？但是俗话说"知错能改，善莫大焉",所以能够意识到自己的错，并能够改正，更努力，那么就永远不算晚。

我很感激北京京彩学校，若不是京彩，若不是小彦老师，我可能依然还在错误道路上前行，离成功的道路渐行渐远。是京彩，给了我一个全新的未来。

通过此次学习使我深深地感受到了国家、湖南省教育厅对基础教育的重视和一个个领导对每个学员的关心。

我有幸听到多位专家、教授的精彩讲学，我深受很大的启发，现遂一谈谈我的体会和收获：

1、听了宁一中导师所讲的《注重基础训练，培养高素质学生》，使我更深刻了解到抓好学生的基础知识教学是至关重要的，尤其是使我更明确了解读句子要注意语音、语调的重要性，不同的语意就有不同的读法，表达的意义就不一样提高自己的语音能力，为自己的今后英语教学增添了新的知识。

2、陈勇院长所讲授的《西方文化知识与中学英语教学》，使我了解了英美国家的文化背景、政治、经济、宗教信仰等有关知识，尤其是他的课件展示让我好象自己身在英美，看到了英美的一切，也了解到它们阴暗面。加深理解了中西文化的差异，为我今后自己的教学提供了很多素材。

3、关于《最新英语词汇及其变化》教学的讲座：

词汇教学是中小学英语教学的重要内容，也是教学中的一个重点和 ……此处隐藏8243个字……达的意义就不一样提高自己的语音能力，为自己的今后英语教学增添了新的知识。

2、陈勇院长所讲授的《西方文化知识与中学英语教学》，使我了解了英美国家的文化背景、政治、经济、宗教信仰等有关知识，尤其是他的课件展示让我好象自己身在英美，看到了英美的一切，也了解到它们阴暗面。加深理解了中西文化的差异，为我今后自己的教学提供了很多素材。

3、关于《最新英语词汇及其变化》教学的讲座：

词汇教学是中小学英语教学的重要内容，也是教学中的一个重点和难点，如何突破这一难点，始终是我们这些英语教师的困惑。学生学习词汇时存在的问题有：学生见词不会读，听音不会写；见其形不知其音，听其音不知其形；听其音不知其义，不能将音、义、形很好的结合起来识记词汇。

雷老师从词汇的呈现方式、词汇教学中存在的问题、学生在学习词汇时遇到的困难、词汇教学的建议、中小学词汇教学的策略、如何提高中小学生词汇记忆效果的策略等多方面进行了具体、深入地解读，使我们茅塞顿开。

首先，单词教学的要求和顺序应该顺从音、义、形来考虑。教学中要通过多种教学方法记住单词的正确发音，然后创设生活化、真实化丰富的语境了解其义，最后掌握它们的拼写。

其次，在教授新词时，不要过早的提出拼写的要求，不要强调单词拼写的准确性。

再次，单词教学要有一定的层次：听单词、说单词、根据图片或实物说单词、认读单词、把单词与图片或实物对应起来，最后才进入拼写的教学。

最后，要根据具体的教学内容以及学生年龄、知识层次的特点选择灵活多样的教学方法来操练巩固词汇。例如看口型猜单词、高低音、词语接龙等。

总之，雷老师的讲座对我们今后的教学工作起到了很大的指导作用。

4、关于周红茹老师的《英语课堂教学艺术》的讲座：使我了解到课前准备的重要性，课堂导入要有创造性，要启迪学生的心智；课堂教学要注意教法灵活多样，课堂容量要适当，课堂气氛要活跃，结课小结至关重要。这样才能提高学生学英语的兴趣，全面提高学生的整体英语水平。

5、关于张国勇老师的《多媒体课件制作》的讲座：通过听了张老师的理论讲解和演示，使我掌握如何快速处理文字的技巧，在自己已掌握“多媒体课件制作”初步基础上，尤其是使我掌握了动画制作，但对Flash歌曲制作还不会，这有待自己今后钻研，不断提高自己的运用现代教学设备进行教学的能力。

6、关于肖教授《新课程、新教法—六步法教学》的讲座：通过肖教授幽默风趣的讲解和演说，使我明白了在英语教学中创设情景要“六求”，向学生提问要“六度”，在精讲课时要做到“六重”，培养和激发学生学习英语兴趣要有“六法”，培养学生成长要体会到“自信比知识更重要，创新比技能更重要，学生的自身发展比拔高更重要，学生之间的交流合作比竞争更重要”等四个更重要；尤其要对学生加强关爱，爱是全心身的付出加100%的责任。因此作为教师除教给学生知识和获取知识的能力外，还要培养学生的创新精神，还要时刻关注每一位学生的成长和发展。

7、听了禹明教授关于《初中英语教学的评价》讲座，使我认识到对学生的评价是多方面，要用积极的态度去评价学生，要善于发现学生的闪光点，对学生每一点进步要给予肯定，要对学生的成长做好详细的记录，要发展学生的多元智能。

8、通过到常德五中参观考察学习，使我感受到该学校的浓厚校园文化气势，良好的学校管理，丰富多彩的校园活动，很好的英语教学模式，教师敬业精神强，为我自己今后教学管理提供很多素材和经验。

总之，经过15天正规培训，我彻底领略到学院的治学严谨和教授们的博大才学，深刻反思到自己的学识水平相差甚远和平时教学方法的浅陋。尽管这些天的扎实学习在学员们心中够累，我们大家明显感觉自己知识功底，教学方法，思想认识，心理素质等等都还有很大的漏洞，但是在教授们的感染和熏陶下我们无形中有了较大的提高；在如沐春风的讲座里学员们的欢声笑语，教授们的教学方法和艺术给我们留下了美好的回忆。湖南文理学院是我们“国培”学员增长知识和提高素质的理想学府！在这里我们增长了知识，忘记了辛苦；增添了欢乐，抛开了烦恼；增强了自信，摆脱了困境！提高依靠努力，努力走向成功，成功赢得荣誉！为自己的今后教学和管理增添很多宝贵财富！

十三天的远程研修就要结束了，这十三天是紧张的，辛劳的，但是收获也是沉甸甸的。这沉甸甸的收获有：

1、好言一句三冬暖，恶语伤人六月寒——怎样评价

评价学生要尽可能地做到向学生的嘴里抹蜜。尽可能地发现学生的优点，多表扬学生。人人都希望得到肯定，希望得到别人的认可，学生尤其是这样。正确地评价学生才能充分调动他们学习的积极性。

2、蜂采百花酿甜蜜，人读群书明真理——怎样读书

“读”是我们学习语文最基本的方法之一，古人说，读书时应该做到“眼到，口到，心到”，这很有道理。“有纳才能吐”，有积累才能够表达。我们有些同学作文中的词语是丰富的，看得出他们课外有较大的阅读量。

在阅读中培养学生的阅读习惯非常重要，坚持让学生做好读书笔记，读书笔记一般包括三个部分：第一、字词积累。对于自己在阅读文章时遇到生字词的时候，要及时积累纪录，不理解的词语要解释。第二、语句赏析。对于优美的语句要摘抄下来，同时进行赏析，说出好在哪里，从而培养学生的语言鉴赏能力。第三、思想感悟。针对文章写一些人生感悟，这样可以对学生的思考能力有一定的提高，对写话题作文有一定的帮助。除了给他们创造兴趣外，还要给他们一些压力，比如开个读书会，看同学都读了那些书，这样可以给他们一定的压力，为了赶上其他同学，他就要下功夫读一些书。另外就是教师也可以给他们一些作业，让他们一学期看一些名著，可以给他们定书目，也可以让他们自己选择一些感兴趣的书目。

3、问渠哪得清如许，为有源头活水来——怎样写作

（1）生活内容的课程化。学生要向学课程一样对生活进行感悟、思考。生活是一种客观存在，作文因为其内容是反映客观世界的，是思考的产物，属于意识的范畴。让生活转化为作文，作文又能让学生的生活产生新的认识，这一步需要思考来搭桥。

（2）素材积累的熟稔化。很多学生积累了一些素材，但是缺乏对素材的深层思考，导致素材高高在上，自己却用不上，久而久之，他对积累也失去了信心，老师再布置读书笔记时，已调动不起他的积极性。需要对素材进行深层反思。

（3）作文学习的传统化。如每天讨论一个小话题、通过讲故事引发学生思考、让思维练习结合学生的实际需要等都有很强的操作性。

（4）自由作文的常态化：课外随笔有批改有讲评，成为课程意义上的写作。

（5）作文内容的多样化。写人文性作文，这是以一种普遍的人类自我关怀的人文精神的题材的作文注重对人的尊严、价值、命运的维护、追求和关切，对人类遗留下来的各种精神文化现象的高度珍视，对一种全面发展的理想人格的肯定和塑造

总之，“至今东武遗风在，十万人家尽读书”的境界，是我们对读书的追求。“写作就像呼吸，不写就活不下去”的境界，是我们对写作的向往。